QUÉDATE EN CASA Y DISFRUTA DE ESTE LIBRO

La editorial PALABRAS ALADAS nos ofrece de manera gratuita uno de los libros de su colección que habla sobre los sentimientos y las emociones.

En estos momentos difíciles que vivimos, donde el conocimiento y la gestión de las emociones se hace muy necesario, este libro puede ser un buen acompañante en este camino de aprendizaje.

"Este libro ilustrado describe, con sencillez y primor, los cuarenta rasgos que dan belleza a la palabra amar."

Si quieres acceder al libro en PDF pincha en el siguiente enlace:

AMAR


A continuación os ofrecemos un enlace dónde la editorial ofrece una serie de actividades referentes al libro, que fomentan la reflexión sobre las emociones que se describen en el libro.

ACTIVIDADES ESO Y BACHILLERATO

Puedes conocer más de esta editorial, sus libros y las actividades que proponen visitando el siguiente enlace:      https://www.palabrasaladas.com/

INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA ESTUDIANTES QUE ACCEDEN A LA UNIVERSIDAD

Os dejamos la presentación realizada por el Servicio de Información al Estudiante de la UCO, dentro de su Plan Anual de Captación de Estudiantes (VI PACE-UCO).
Las charlas se realizaron durante el mes de Marzo para todo el alumnado de 2º de Bachillerato de nuestro centro.

Podéis descargarla pinchando en el siguiente enlace:


PRESENTACIÓN UCO

https://twitter.com/vestudiantesuco

https://www.facebook.com/vestudiantesUCO

ORIENTACIONES PARA AFRONTAR EMOCIONALMENTE EL CONFINAMIENTO ANTE EL COVID-19

Estamos viviendo momentos muy difíciles y extraños debido al decreto del estado de alarma originado por el Covid-19.
Hemos considerado importante , desde el Departamento de Orientación, ofrecer una serie de recursos documentales que recogen orientaciones y consejos para afrontar emocionalmente el confinamiento en nuestras casas.

Hemos recopilado una serie de documentos que creemos de interés para afrontar estos días. Tras la lectura del material hay una serie de recomendaciones que son comunes en todos y podría resumirse en lo siguiente:

ORIENTACIONES GENERALES ANTE EL CONFINAMIENTO

- ESTABLECER RUTINAS.

- MANTENER EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE TUS HORARIOS.

- AUTOCUIDADO.

- APROVECHAR EL TIEMPO PARA APRENDER COSAS NUEVAS.

-EVITAR LA SOBREINFORMACIÓN Y NOTICIAS NO CONTRASTADAS.

- MANTENERSE ACTIVO/A

El primer enlace  se trata de un decálogo para afrontar adecuadamente el coronavirus desde una perspectiva psicologica. Ha sido publicado por el colegio oficial de psicólogos de Murcia.

https://www.colegiopsicologos-murcia.org/web1/index.php/clinica-y-de-la-salud-84/2862-decalogo-para-afrontar-adecuadamente-el-coronavirus-desde-la-perspectiva-psicologica

El siguiente enlace, publicado por el colegio oficial de psicólogos de Madrid, ofrece pautas para explicar a niños y niñas el brote de coronavirus COVID-19.

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=8626&cat=8


CONSEJOS PSICOLÓGICOS PARA LARGOS PERIODOS EN CASA


El siguiente enlace se trata de un documento en PDF en el que un grupo de psicólogas y psicopedagogas recogen información, pautas y dinámicas útiles para el manejo y afrontación de la situación de crisis en la que nos encontramos. En este documento podrás encontrar
- Recomendaciones para la población general.
- Material para personas con trastornos de ansiedad.
- Material para personas altamente vulnerables al virus.
- Material para cuidadores de personas enfermas.
- Material para personal sanitario y otras personas expuestas.
- Material para familias e hijos.
- Material para familiares con hijos con discapacidad.
- Material para personas mayores.
- Material para teletrabajadores.
- Material de Mindfulness para el manejo de la ansiedad.
- Material para la gestión de los pensamientos y de la ansiedad.
- Material práctico en tiempo de crisis.

ORIENTACIONES ANTE EL COVID-19

ESCOLARIZACIÓN 2020-2021

El 14 de marzo se publicó como novedad en la página web de la consejería de Educación y Deporte un comunicado urgente debido a las medidas adoptadas por el coronavirus COVID-19.
El texto se puede leer a continuación y/o consultar directamente en el siguiente enlace:




http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/covid-19-comunicado-urgente

Ante la inminente publicación del Real Decreto por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, en la que entre otras consideraciones, ademas de la suspensión de la actividad educativa presencial, se contempla la suspensión de los plazos administrativos, la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía ha adoptado las siguientes medidas, que se aplicarán a partir del próximo lunes 16 de marzo de 2020:

1. Los centros educativos permanecerán cerrados. El seguimiento de las actividades educativas se hará, cuando sea posible, por medios telemáticos.
2. Se habilitará, a partir del mismo lunes, una herramienta que permite solicitar plaza escolar en las enseñanzas de régimen general de manera simplificada, necesitando tan solo el número de DNI y un teléfono móvil, sin perjuicio de que se determinen nuevos plazos. Se entenderá por momento de presentación de dichas solicitudes la fecha en que se reanude el plazo.
3. El plazo establecido en el procedimiento para la reserva de plaza para continuar en escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en centros educativos de primer ciclo de educación infantil públicos y privados adheridos al Programa de ayuda a las familias, establecido del 15 al 31 de marzo, se suspende y se establecerá uno nuevo.

Para poder acceder a la página dónde se puede solicitar la plaza de manera simplificada y usando tan sólo en DNI hay que hacerlo desde el siguiente enlace:

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/439/

En esta página, para poder acceder tan sólo con el DNI, hay que pinchar en la segunda opción "Autenticación".

Accedemos entonces a una página dónde debemos consignar nuestro NIF/NIE/PASAPORTE y el número de nuestro teléfono móvil.

A continuación se abre una página con las instrucciones para cumplimentar la solicitud. Al final de la misma pinchamos en "siguiente" y aparecerá una página dónde debemos consignar si somos la persona solicitante o la madre, padre o tutor legal. Debemos seleccionar uno de los dos.

Una vez superada esta página, podremos acceder a la solicitud para comenzar a cumplimentar los datos personales y académicos que te sean solicitados.

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

Debido a las circunstancias que estamos atravesando por el estado de alerta decretado y la suspensión de las clases como medida preventiva,  os dejamos la presentación que desde el Departamento de Orientación se usará para las charlas que estaban previstas para el alumnado de 3º, 4º de ESO y 1º de Bachillerato.
Cuando re reanuden las clases, intentaremos realizar las charlas presencialmente y resolver las dudas que tengáis al respecto.
La información que contiene la presentación es  la que disponemos hasta el momento, se irá actualizando con normativa concreta en caso de ser publicada.




PRESENTACIÓN DE CHARLA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL IES ALHAKÉN II

Para ayudarte en la toma de decisiones  puede ser de utilidad conocer tus intereses profesionales  y favorecer el autoconocimiento. A continuación os dejamos algunos enlaces que pueden favorecer este proceso.

http://tareasuniversitarias.com/testdeorientacionvocacional.html

TEST DE INTERESES PROFESIONALES

TEST DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL

REPASAMOS NUESTRAS APTITUDES ( del blog de orientación Orientanava2)

Gran Recorrido (Educaweb)

Test de Intereses de Bachillerato  (Arturo Ramo)

Test de Intereses de Formación Profesional (Arturo Ramo)

Test de Intereses Universitarios

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

A continuación os dejamos una recopilación de recursos que hemos seleccionado de distintas webs y que nos parecen interesantes para tratar este tema en las tutorías, tal y como recoge el POAT de nuestro centro.

Cada letra viene además de en un cartel propio junto a una cita de mujer. El cartel está elaborado por la ilustradora Mónica Carretero.

CARTEL DICCIONARIO PARA EL DÍA DE LA MUJER

En el siguiente enlace  se pueden consultar por provincias el nombre de los CEIP que tienen nombre de mujer. Como actividad de investigación, se podría indagar sobre la importancia de las mujeres que dan nombre a los colegios de nuestra provincia.

MAPA INTERACTIVO MUJERES QUE HACEN ESCUELA


En esta página se pueden descubrir varias mujeres científicas y el trabajo que le hicieron  ser reconocidas.

DESCUBRIENDO CIENTÍFICAS


En el siguiente enlace podrás visitar un diccionario coeducativo editado por la Consejería de Educación y Ciencia, dónde podremos encontrar el significado de términos asociados a la coeducación.

DICCIONARIO COEDUCATIVO

Padlet es básicamente un muro digital el cual puede utilizarse como un tablón personal o una pizarra colaborativa. En este caso relativo al tema que nos ocupa. 

PADLET 8 DE MARZO

Se puede consultar en el siguiente enlace el nombre de escritoras andaluzas, que el alumno puede ampliar investigando su trayectoria e historia.

MAPA DE ESCRITORAS ANDALUZAS


Documental de RTVA de 20 minutos de duración en el que se muestra la vida de mujeres que han obtenido el premio nobel por diferentes causas.

NOBEL EN FEMENINO


SELECCIÓN DE CORTOS DE LA WEB INTERCAMBIA. EL VALOR DE COEDUCAR


CORTOS Y NOTICIAS PARA EL DEBATE Y A REFLEXIÓN

BIOGRAFÍA DE MUJERES RELEVANTES DE LA HISTORIA

"YO NO SOY ESA"

"POR EL PRINCIPIO"

https://www.eleconomista.es/economia/noticias/8212569/03/17/Islandia-prohibe-por-ley-que-las-mujeres-cobren-menos-que-los-hombres.html?utm_medium=Social&utm_campaign=EchoboxeE&utm_source=Facebook&fbclid=IwAR3P0IfREw1rkj2rlzMzoB1G1GlAJlQPnkQqtIE2D8IthnYwm1HWbUzDM-8#Echobox=1573494035